24 апреля 2025 года в МБОУ СОШ № 3 пос. Редкино  прошли  внеурочные занятия в рамках проекта "Россия - мои горизонты". На этот раз темой стала "Россия аграрная: растениеводство и садоводство". Ребята узнали много нового о сельском хозяйстве нашей страны, его истории, современных технологиях и перспективах развития. Надеемся, что эти занятия помогли им лучше понять роль аграрного сектора в жизни России и, возможно, вдохновили на выбор будущей профессии!

     В ходе занятия ребята узнали, что значит быть аграрным государством, и познакомились с людьми, которые трудятся в различных отраслях сельского хозяйства. Они обсудили, насколько важны растениеводство и садоводство для экономики нашей страны и для каждого из нас.

   Обучающиеся познакомились с разнообразными профессиями, связанными с сельским хозяйством, а также сыграли в увлекательные игры и посмотрели познавательные видеоролики. Эти занятия открыли им много нового. Кроме того, они выяснили, какие школьные предметы имеют отношение к аграрной сфере и куда можно поступить тем, кому это интересно.

     Ребята по-новому взглянули на профессии в области растениеводства и садоводства. Они узнали о людях, которые там работают, обсудили, какие интересы, способности и знания необходимы для этого, а также поговорили о крупных аграрных предприятиях.

10 апреля 2025 года в нашей школе для учеников 6–11 классов прошло занятие внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» по теме «Россия креативная: искусство и дизайн», которое позволило учащимся погрузиться в захватывающий мир креативных профессий.

Обучающиеся получили уникальную возможность познакомиться с разнообразными творческими специальностями и их влиянием на современный мир. Школьники узнали о перспективных направлениях в сфере искусства и дизайна, а также о необходимых компетенциях для успешной карьеры в этой области.

Занятие помогло учащимся расширить представление о креативных профессиях и вдохновило их на развитие творческого потенциала. Полученные знания станут важным шагом на пути к выбору будущей профессии в сфере искусства и дизайна.

3 апреля 2025 года в нашей школе прошли профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» по теме «Россия социальная: сервис и туризм».

Обучающихся познакомили с профессиями, который связаны с туризмом и сервисом, подробно поговорили о направлениях, которые делают нашу жизнь комфортнее, ярче и интереснее.

Ребята узнали, что туризм и сервис являются тесно связанными отраслями, которые играют важную роль в развитии регионов и экономики России. Туризм включает в себя путешествия с различными целями: отдых, работа, учёба или лечение. Сервис же представляет собой широкий спектр услуг, которые делают жизнь удобнее, включая транспорт, гостиницы, кафе и организацию досуга.

Ребята получили возможность не только изучить теоретические аспекты, но и задуматься о своём будущем в этой динамично развивающейся сфере.

20 марта 2025 года в МБОУ СОШ № 3 пос. Редкино прошли профориентационные занятия «Россия - мои горизонты» на тему: «Россия комфортная: строительство и архитектура». Целью занятия стало выяснить как отрасль «Строительство и архитектура» влияет на нашу жизнь и изучить её основные направления.

На занятии обучающиеся познакомились со специалистами данной отрасли, секретами их работы, узнали о тех, кто занимается проектированием, строительством и эксплуатацией зданий, и какие современные технологии меняют облик наших городов.

Во время обсуждения темы ребята примерили на себя роли инженеров, строителей и архитекторов, оценили, каким образом специалисты придумывают и реализуют свои проекты. Узнали, как важны детали и слаженная работа всей команды. А также выяснили, как появляются новые микрорайоны, школы, детские сады, мосты, спортивные сооружения и аэропорты.

В заключении пришли к выводу, что у ребят есть возможность стать частью этого удивительного мира и вместе с новыми технологиями менять облик своего посёлка, города и даже страны.

Сегодня, 13 марта 2025 года, в МБОУ СОШ № 3 пос. Редкино   прошел очередной профориентационный урок «Россия – мои горизонты» по теме «Россия умная: программирование и телекоммуникации».

На этом уроке обучающиеся  познакомились с такими профессиями, как: программист, веб-разработчик, создатель игр, проектировщики робототехники. Узнали,  в работе каких специалистов применяется искусственный интеллект, умные технологии. Что такое телекоммуникации?

Ребята узнали, в чем заключается работа операторов связи, наладчиков, монтажников оборудования, системных администраторов, заинтересовались сферой кибербезопасности.

Также обсудили профессии, представленные на данном занятии и ответили на вопросы: «Какие предметы нужно изучать в школе и где учиться в дальнейшем, чтобы работать в сфере программирования и телекоммуникации?», «Каких роботов можно встретить на улице сегодня?», «Какие роботы-помощники могут появиться в ближайшем будущем в наших городах?».

Очередной цикл занятий «Россия — мои горизонты»  Практико-ориентированное занятие (индустриальная среда)
Индустриальная среда
Учащиеся просмотрели ролики о профессии сборщика корпусов металлических судов и узнали о рабочих задачах этого специалиста.
Россия безопасная
Поговорили об одной из самых важных, ключевых профессий военно-промышленного комплекса и промышленности в целом. Специалист, о котором сегодня пойдёт речь, занимается настройкой оборудования, собирает из деталей машины. Этот специалист — наладчик станков с ЧПУ — числовым программным управлением. В таком станке есть обрабатывающие инструменты и заготовки — всё это управляется с помощью компьютера.
Россия деловая
Учащиеся продолжают знакомство с формулой выбора профессии. Есть особые специалисты, которые называются проектные менеджеры. Они управляют проектами от начала и до конца. С таким специалистом ребята и познакомились на занятии.